Los aspirantes de la Maestría en Tecnología
Educativa deben tener concluidos estudios de nivel superior (Licenciatura);
además de poseer los siguientes conocimientos, habilidades, destrezas,
actitudes, hábitos y valores:
Conocimientos
Enuncia los conceptos básicos relacionados con la educación y la
docencia.
Describe las competencias digitales del modelo EUROLAT.
Describe las teorías pedagógicas generales.
Define los elementos fundamentales de la didáctica.
Habilidades
Desempeña labores docentes en alguna institución educativa de
nuestro país, oficial o particular.
Muestra suficiencia en la lectura y comprensión de documentos en
inglés.
Maneja técnicas de estudio.
Desarrolla la expresión oral y escrita de forma adecuada.
Destrezas
Usa con suficiencia programas de computación relacionados con la
automatización de oficinas y la web 2.0.
Practica la búsqueda de información en herramientas y sistemas
confiables.
Emplea dispositivos móviles en su práctica profesional.
Hábitos
Practica la lectura de literatura universal básica y de
bibliografía de formación.
Manejo prudente de medios de comunicación e información personal.
Orden en el cumplimiento de actividades diarias personales y
laborales.
Valores
Responsabilidad.
Honestidad.
Compromiso.
Orden.
Tolerancia
Perfil de Egreso
Conocimientos
Fundamenta la teoría y metodología del diseño instruccional para
orientar acciones educativas en modalidades educativas alternas.
Selecciona, utiliza y evalúa las tecnologías de la comunicación e
información como recurso de enseñanza y aprendizaje.
Conoce el diseño y creación de ambientes de aprendizaje basados en
la mediación tecnológica para potenciar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Investiga en educación y aplica los resultados en la transformación
sistemática de las prácticas educativas.
Habilidades
Aplica estrategias de enseñanza y aprendizaje según contextos.
Diseña e implementa diversas estrategias y procesos de evaluación
de aprendizajes con base en criterios adaptativos.
Selecciona y utiliza materiales didácticos pertinentes al contexto
aplicando los principios del aprendizaje en línea.
Crea ambientes de aprendizaje favorables y desafiantes.
Produce materiales educativos acordes con diferentes contextos para
favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Destrezas
Usa con eficiencia programas de computación relacionados con la
automatización de oficinas y la web 2.0.
Practica la búsqueda y selección crítica de información en
herramientas y sistemas confiables.
Emplea dispositivos móviles con agilidad, eficacia y prudencia
social.
Actitudes
Desarrolla el pensamiento crítico y la creatividad.
Asume la responsabilidad de su aprendizaje como parte de un plan de
vida y desarrollo profesional.
Propone mejoras innovadoras que repercutan en la preparación de los
estudiantes en beneficio de la sociedad.
Asume con compromiso las necesidades individuales y sociales del
presente y futuro de su comunidad.
Toma decisiones acordes con los valores sociales del ámbito donde
se presente el proceso educativo.
Reconoce a los maestros, estudiantes y demás agentes educativos,
como legítimos interlocutores y de mantener una actitud abierta y
permanente de construcción de conocimiento sobre los procesos educativos.
Hábitos
Practica la lectura asidua y reflexiva de literatura universal y de
bibliografía especializada de formación.
Muestra manejo eficiente de medios de comunicación e información
con espíritu crítico y constructivo.
Presenta autogestión en el cumplimiento de actividades diarias
personales y laborales.
En las líneas de investigación:
Desarrollo de programas de formación y aprendizaje en línea.
Actitudes de alumnos y profesores hacia la integración de la
tecnología en el aula.
Efectividad de la tecnología en el aprendizaje.
Innovación en la gestión educativa con orientación a la excelencia.
Proyectos de integración curricular tecnológica y multimedia educativa.
Requisitos de Admisión
Presentar examen de admisión
Realizar el pago de la Inscripción
Acta de Nacimiento Original
Certificado de Secundaria Original
Certificado de Bachillerato o preparatoria Original y Legalizado
Ampliación tamaño carta de la CURP
6 Fotografías tamaño infantil b/n
Comprobante de Domicilio
Fecha de Inicio
1 de Septiembre
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Perfil
de Ingreso
Los aspirantes de la Maestría en Tecnología
Educativa deben tener concluidos estudios de nivel superior (Licenciatura);
además de poseer los siguientes conocimientos, habilidades, destrezas,
actitudes, hábitos y valores:
Conocimientos
Enuncia los conceptos básicos relacionados con la educación y la
docencia.
Describe las competencias digitales del modelo EUROLAT.
Describe las teorías pedagógicas generales.
Define los elementos fundamentales de la didáctica.
Habilidades
Desempeña labores docentes en alguna institución educativa de
nuestro país, oficial o particular.
Muestra suficiencia en la lectura y comprensión de documentos en
inglés.
Maneja técnicas de estudio.
Desarrolla la expresión oral y escrita de forma adecuada.
Destrezas
Usa con suficiencia programas de computación relacionados con la
automatización de oficinas y la web 2.0.
Practica la búsqueda de información en herramientas y sistemas
confiables.
Emplea dispositivos móviles en su práctica profesional.
Hábitos
Practica la lectura de literatura universal básica y de
bibliografía de formación.
Manejo prudente de medios de comunicación e información personal.
Orden en el cumplimiento de actividades diarias personales y
laborales.
Valores
Responsabilidad.
Honestidad.
Compromiso.
Orden.
Tolerancia
Perfil de Egreso
Conocimientos
Fundamenta la teoría y metodología del diseño instruccional para
orientar acciones educativas en modalidades educativas alternas.
Selecciona, utiliza y evalúa las tecnologías de la comunicación e
información como recurso de enseñanza y aprendizaje.
Conoce el diseño y creación de ambientes de aprendizaje basados en
la mediación tecnológica para potenciar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Investiga en educación y aplica los resultados en la transformación
sistemática de las prácticas educativas.
Habilidades
Aplica estrategias de enseñanza y aprendizaje según contextos.
Diseña e implementa diversas estrategias y procesos de evaluación
de aprendizajes con base en criterios adaptativos.
Selecciona y utiliza materiales didácticos pertinentes al contexto
aplicando los principios del aprendizaje en línea.
Crea ambientes de aprendizaje favorables y desafiantes.
Produce materiales educativos acordes con diferentes contextos para
favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Destrezas
Usa con eficiencia programas de computación relacionados con la
automatización de oficinas y la web 2.0.
Practica la búsqueda y selección crítica de información en
herramientas y sistemas confiables.
Emplea dispositivos móviles con agilidad, eficacia y prudencia
social.
Actitudes
Desarrolla el pensamiento crítico y la creatividad.
Asume la responsabilidad de su aprendizaje como parte de un plan de
vida y desarrollo profesional.
Propone mejoras innovadoras que repercutan en la preparación de los
estudiantes en beneficio de la sociedad.
Asume con compromiso las necesidades individuales y sociales del
presente y futuro de su comunidad.
Toma decisiones acordes con los valores sociales del ámbito donde
se presente el proceso educativo.
Reconoce a los maestros, estudiantes y demás agentes educativos,
como legítimos interlocutores y de mantener una actitud abierta y
permanente de construcción de conocimiento sobre los procesos educativos.
Hábitos
Practica la lectura asidua y reflexiva de literatura universal y de
bibliografía especializada de formación.
Muestra manejo eficiente de medios de comunicación e información
con espíritu crítico y constructivo.
Presenta autogestión en el cumplimiento de actividades diarias
personales y laborales.
En las líneas de investigación:
Desarrollo de programas de formación y aprendizaje en línea.
Actitudes de alumnos y profesores hacia la integración de la
tecnología en el aula.
Efectividad de la tecnología en el aprendizaje.
Innovación en la gestión educativa con orientación a la excelencia.
Proyectos de integración curricular tecnológica y multimedia educativa.
Requisitos de Admisión
Presentar examen de admisión
Realizar el pago de la Inscripción
Acta de Nacimiento Original
Certificado de Secundaria Original
Certificado de Bachillerato o preparatoria Original y Legalizado